CONECTIVISMO. APRENDIZAJE EN REDES
Nancy Calixto Gonzalez 5to semestre. LEAT UNIDAD DE APRENDIZAJE I. BASES TEÓRICAS DEL CONECTIVISMO Y SU IMPACTO EN EL A PRENDIZAJE. Propósito de la unidad de aprendizaje En esta unidad de aprendizaje, los estudiantes normalistas se apropiarán de los referentes teóricos y metodológicos del conectivismo, vinculando el uso de herramientas digitales a su práctica docente como medio para facilitar la interacción y los recursos de aprendizaje en línea. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Competencia genérica Utiliz é las tecnologías de la información y la comunicación de forma crítica. Competencia profesional Diseñ é los procesos de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a los enfoques de telesecundaria vigentes, considerando el contexto y las características de los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo. Competencia específica Adapt é fundamentalmente situaciones de aprendizaje para grupos multigrado y multinivel a partir de la integración de conocimientos, enfoques y didácticas d